学力改善「不十分」　抽出方式で初の全国テスト　

　文部科学省は３０日、小学６年と中学３年を対象に、４月に実施した２０１０年度全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果を公表した。政権交代に伴い、従来の全員参加から３１％の学校を取り出した抽出方式に変更されて初のテストだが、知識の活用や記述力は過去３回と同様、平均正答率が低迷した問題が多かった。例年好成績の秋田、福井両県が小中とも上位を占めるなど順位の固定化傾向も続いた。 　０７年度の調査開始時に小６だった児童が今回、中３となり、再びテストに臨んだが、課題は解消されなかった。文科省は「改善は不十分で、小中…     [記事全文]